В данном разделе рассматриваются различные методы решения задачи на вычисление площади трапеции. Для каждого метода называются эвристики и краткое описание алогритма. Далее, прдлагаются задания для поиска различных методов решения и творческие задания для учеников с разными интересами.
В раздел включены задачи с равносторонним треугольником, которые подготовлены для весенней математической школы в Томске при ТГПУ. Кроме того, предлагаются темы возможных творческих работ для учащихся с разными интересами.
В разделе приводятся задачи с прямоугольным треугольником, которые
предназначены для проведения занятий в весенней математической школе с
учениками 9-го класса. Разбор задач позволяет повторить основные методы
решения задач, которые применяются при наличии в ситуации задачи
прямоугольного треугольника. Кроме того, приводятся исследовательские
задачи для учащихся с разными интересами.
В разделе предлагаются задачи для подготовки к ГИА, в которых фигурирует параллелограмм. Материал подготовлен для занятий в весенней математической школе 2012 года при Томском педагогическом университете.
В разделе предлагаются геометрические задачи с пробных работ с ГИА 2012 года и пособий, рекомендованных ФИПИ. Задания подготовлены для проведения занятий в весенней математической школе 2012 года в Томске.
В разделе предложена задача, которую автор назвал сборной. Предложена для треугольника с известными длинами сторон найти такие элементы: высоту, медиану, радиусы различных окружностей связанных с треугольником. Материал предназначен для весенней математической школы в Томске.
